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汶川幸存女孩蒲虹學發起“愛惜行動”,呼吁繡娘媽媽回家

2018-05-11 09:30 10807
5月12期間,汶川地震“幸存者”,羌族女孩蒲虹學作為羌繡文化守護人,聯合I Do基金會,通過騰訊公益平臺發起了“ 愛惜行動”。

北川2018年5月11日電 /美通社/ -- 5月12期間,汶川地震“幸存者”,羌族女孩蒲虹學作為羌繡文化守護人,聯合I Do基金會,通過騰訊公益平臺發起了“愛惜行(xing)動”。這次行動感動上億人,李亞鵬、車曉、婁藝(yi)瀟、立威廉,于(yu)朦(meng)朧、熊乃瑾(jin)、馬(ma)雪陽、陳瑤、韓東君、徐正溪(xi)、李萌萌、袁福(fu)福(fu)、 柏辰、 吳宥萱(xuan) 、王怡淳(chun)、 尹毓恪(ke)、 費(fei)啟鳴、劉冬沁、莫西子詩等眾多明星也紛紛加入,為愛打CALL。


地(di)震幸存者蒲虹學

盡管苦難無需銘記,但總有一些難以忘懷的記憶,在某個特殊的時間點,悄然而至。十年前汶川大地震發生時,蒲虹學還是一個初二學生。當時,他們班52個學生全被埋入了廢墟。整整70多個小時,他們靠喝墨水、啃課(ke)本(ben)維持體力(li)。最終,只有7個(ge)孩子挺(ting)了過(guo)來,蒲虹學(xue)是(shi)其中“幸存者”之一,但不幸的(de)(de)是(shi),長(chang)時間被壓在廢墟下,她的(de)(de)身體和心靈都遭受了巨大的(de)(de)創(chuang)傷,不得(de)不面對(dui)截肢的(de)(de)殘酷現實。

5天(tian),骨頭(tou)要(yao)被(bei)重新(xin)打(da)磨(mo)一次(ci)(ci),14歲的(de)(de)(de)她經(jing)歷了17次(ci)(ci)。這份疼痛我們(men)無法想象。據全程(cheng)陪伴虹學在(zai)北京接受手術的(de)(de)(de)李厚霖(lin)回憶(yi):“十(shi)幾歲是骨骼快速成長(chang)的(de)(de)(de)過程(cheng),在(zai)截完肢(zhi)之后(hou)(hou),十(shi)天(tian)左右骨頭(tou)會再(zai)長(chang)出(chu)來,醫生(sheng)就要(yao)把(ba)整個截肢(zhi)的(de)(de)(de)切(qie)面打(da)開,把(ba)新(xin)長(chang)出(chu)來的(de)(de)(de)骨頭(tou)用砂輪磨(mo)掉,磨(mo)掉之后(hou)(hou)再(zai)縫合。我們(men)在(zai)樓道里聽到孩子們(men)那種撕心裂肺的(de)(de)(de)痛苦(ku)嚎(hao)叫,眼(yan)淚根本止(zhi)不(bu)住。”


I Do基金會創(chuang)始(shi)人李厚霖在陪蒲虹學康復治療

但虹學是個堅強(qiang)樂觀的(de)(de)孩子,從未(wei)放棄“站起(qi)(qi)來”的(de)(de)夢想,每(mei)天(tian)都非常努(nu)力地堅持鍛煉,靠著這股不服輸的(de)(de)勁兒(er),半年(nian)后,虹學終于(yu)如愿以償。回(hui)到家鄉后,她繼續(xu)學業(ye),忍(ren)受著身體的(de)(de)疼痛和偶爾的(de)(de)沮喪,認(ren)真學習、生活,付(fu)出了常人(ren)無法想象的(de)(de)努(nu)力。2013年(nian),蒲(pu)虹學以優異(yi)的(de)(de)成績考入西南科(ke)技大學,2017年(nian),蒲(pu)虹學以優異(yi)成績大學畢業(ye)了。此時,她已成長為一(yi)個健康(kang)開(kai)朗的(de)(de)大姑娘,談及災難,她說(shuo):“我(wo)覺得(de)5·12這天(tian)其實沒什么特別的(de)(de),把它當(dang)做一(yi)個生的(de)(de)起(qi)(qi)點去(qu)看(kan)就可以了,過得(de)好才對得(de)起(qi)(qi)我(wo)這第(di)二條命(ming)。”


繡娘培訓現場

畢業后蒲虹學放棄了輕松的工作,與和她一樣在汶川地震中重生的李璐一起,決定為家鄉重生,為守護民族文化做點什么。她們發現,原來家鄉人引以為自豪的羌繡手藝已經瀕臨失傳的危險,愿意從事這門手藝的人越來越少,大家都選擇到外面打工,把孩子和老人留在家鄉。明顯的事實是,不是人人都愿意離開親人,而是靠手藝不能養活家人。這種現狀讓虹學她們感到了肩上的責任,但靠個人力量無法解決這種困境。所以虹學想到了一直幫助她的I Do基金會,并聯合I Do基金會共同發起了“愛惜行動”。希(xi)望通過(guo)幫助一(yi)個(ge)繡娘脫(tuo)(tuo)貧(pin)致富,帶動一(yi)群人(ren)脫(tuo)(tuo)貧(pin),讓更多空巢老人(ren)和(he)留守(shou)兒童有所依靠(kao),讓民族(zu)傳統文化煥發(fa)活力。

數億網友被虹學感動,激起了文化傳承守護的熱情,主動捐款,自發傳播;恒信鉆石機構、樂友孕嬰童、鵬博瑞翔集團、藍蝶教育集團、二更、十點讀書、Deep中國科學探險等企業品牌也加入了這次行動;李亞鵬、車曉、婁藝瀟、于朦朧等近二十位明星則作為“愛惜行動”志愿者(zhe),以不同(tong)方式(shi),為(wei)羌繡代言,為(wei)虹學加油。滴水成涓(juan),積沙(sha)成塔,現代公益的力量得以再次彰顯。

消息來源:I Do基金
美通社頭條
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關鍵詞: 藝術
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