重慶和珠海(hai)2019年(nian)2月22日電(dian) /美通(tong)社(she)/ -- 作為亞(ya)洲K-12高端(duan)教(jiao)(jiao)(jiao)育領域(yu)的(de)(de)領先(xian)(xian)者(zhe)，哈羅國際(ji)（中(zhong)國）近日先(xian)(xian)后在重慶、珠海(hai)兩地(di)舉辦教(jiao)(jiao)(jiao)育分享會，正式面向(xiang)社(she)會各界介紹其引以(yi)為豪、備受矚(zhu)目的(de)(de)雙語學(xue)(xue)(xue)校(xiao) -- 禮(li)德學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。以(yi)打造國內K-12雙語教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)全新(xin)(xin)標(biao)桿和典范為目標(biao)，禮(li)德學(xue)(xue)(xue)校(xiao)將(jiang)率先(xian)(xian)建(jian)成重慶校(xiao)區(qu)、珠海(hai)唐家灣(wan)校(xiao)區(qu)以(yi)及橫(heng)琴校(xiao)區(qu)，為西南地(di)區(qu)以(yi)及大灣(wan)區(qu)的(de)(de)適齡(ling)學(xue)(xue)(xue)子提(ti)供世界級水準的(de)(de)全日制和寄宿制雙語教(jiao)(jiao)(jiao)育，提(ti)升(sheng)區(qu)域(yu)整體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育水平，打造國內全新(xin)(xin)的(de)(de)雙語教(jiao)(jiao)(jiao)育標(biao)桿。

致慶禮德學校的籌建，哈羅國際學校有限公司董事會主席 Edward Gould 先生、英國哈羅公學校長 Mel Mrowiec 先生、以及英國駐重慶總領事 Cecille El Beleidi 艾佩詩女士、英國駐廣州總領事 Karen Maddocks 梅凱倫女士親臨現場，與哈羅國際學校創辦人、哈羅國際主席兼首席執行官邱達強先生、哈羅國際常務董事梁永昌先生、哈羅國際集團營運總監 Michael Farley 先生(sheng)以及(ji)媒體(ti)一起(qi)，共同向禮德(de)學校落戶珠海致以誠摯祝福和深切期待(dai)。

由哈羅國際（中國）運營并督導，禮德學(xue)校是(shi)融(rong)(rong)合“傳統”與“創新(xin)”之教育典范(fan)。在建的(de)(de)(de)重慶校區占地超(chao)(chao)過兩百(bai)(bai)畝，而坐落于珠海市唐家(jia)灣和橫(heng)琴(qin)的(de)(de)(de)兩個(ge)校區規劃占地面積亦超(chao)(chao)過兩百(bai)(bai)畝，將提(ti)(ti)供涵蓋幼兒園至高(gao)中、融(rong)(rong)匯中西文化精(jing)粹(cui)的(de)(de)(de)雙語教育，培養學(xue)生從容應對未(wei)來社(she)會的(de)(de)(de)核心(xin)競(jing)爭(zheng)力(li)。以(yi)“為未(wei)來創造(zao)核心(xin)競(jing)爭(zheng)力(li)”為愿景，禮德學(xue)校將以(yi)超(chao)(chao)高(gao)標準的(de)(de)(de)外籍教師(shi)配比(bi)以(yi)及頂級硬件(jian)設施(shi)配置，成為區域內矚目的(de)(de)(de)標桿。根據目前建筑開發(fa)商提(ti)(ti)供的(de)(de)(de)籌建時間表(biao)，三個(ge)校區擬(ni)于2020年9月正(zheng)式開學(xue)。

源自哈羅450年文化傳承，哈羅國際二十載亞洲經驗和雄厚實力

分享會上，英國哈羅公學校長 Mel Mrowiec 先生(sheng)率先致辭(ci)，為現場來賓展開了哈羅(luo)公學450年傳奇歷史的(de)宏(hong)偉華章：自1572年在英女王(wang)伊麗莎白一(yi)(yi)(yi)世(shi)的(de)特許下成(cheng)立(li)，哈羅(luo)公學是當今世(shi)界上(shang)久(jiu)負盛名(ming)的(de)私立(li)學府，更(geng)有著顯(xian)赫的(de)校友(you)名(ming)錄，包括英國一(yi)(yi)(yi)代名(ming)相丘(qiu)吉爾、印度開國總理尼赫魯(lu)、詩人拜倫勛爵以及(ji)多名(ming)諾貝(bei)爾獎(jiang)得主。在教育(yu)領域，哈羅(luo)公學一(yi)(yi)(yi)直矗立(li)于創新和培(pei)養領導力量(liang)的(de)前(qian)沿。

“以哈羅450年教育精髓及文化傳承為根基，哈羅國際深耕亞洲二十載卓著教育成果和經驗為柱石，禮德學校是融合傳統和創新之教育典范。”前哈羅曼谷校長、現任哈羅國際集團營運總監 Michael Farley 先生(sheng)介紹道，“在亞洲，哈羅國際已擁有(you)超過20年管理及運(yun)營學校(xiao)的(de)經驗，先后在曼谷、北京、香港和(he)(he)上海成功創立哈羅國際學校(xiao)，每(mei)一所都是(shi)成果卓著(zhu)、深(shen)受(shou)推崇(chong)的(de)教育殿堂(tang)。這一切(qie)都是(shi)禮德學校(xiao)建立和(he)(he)運(yun)營的(de)基礎和(he)(he)保(bao)證。”

培養目標 ：卓越的學習成果 +創意思維和解決問題的能力

Michael Farley 先生(sheng)(sheng)隨后(hou)對禮(li)德學校的(de)各項規劃進行了(le)詳細的(de)介紹：取(qu)自(zi)中國(guo)文(wen)(wen)化核心精髓(sui)之“禮(li)”和(he)“德”，禮(li)德學校融匯中西兩個世界的(de)文(wen)(wen)化精粹。其獨(du)特的(de)雙語及跨(kua)文(wen)(wen)化課(ke)程，由(you)哈羅(luo)國(guo)際資深教育專家(jia)歷(li)經多年(nian)研(yan)發而(er)成。在(zai)中小學階(jie)(jie)段，課(ke)程以九年(nian)義(yi)務(wu)教育大綱為核心，同時(shi)融合英國(guo)國(guo)家(jia)課(ke)程（National Curriculum of England）的(de)精髓(sui)和(he)優勢。自(zi)學前教育階(jie)(jie)段，學生(sheng)(sheng)即(ji)在(zai)雙語環(huan)境下浸潤(run)，培養出色(se)流利的(de)雙語、學識水平以及鑒賞多元文(wen)(wen)化的(de)能力(li)。

此外，禮德學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程更融入了當(dang)今最具前瞻性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)理念(nian)，即培養學(xue)(xue)生創新和(he)解(jie)決問題的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)。 “創造力”(Innovation)、“溝通力”(Communication) 和(he)“領(ling)導力”(Leadership) 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)培養貫穿在學(xue)(xue)校(xiao)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方方面面。禮德學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)程將以(yi)獨特(te)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)形式開(kai)(kai)展，確保學(xue)(xue)生能(neng)夠充分發(fa)展他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創意思維(wei)，以(yi)及一系列的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能(neng)。在課(ke)(ke)堂以(yi)外，學(xue)(xue)校(xiao)同時(shi)提供(gong)種類異常(chang)(chang)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主題課(ke)(ke)外活動，充分發(fa)掘和(he)發(fa)展學(xue)(xue)生各項潛能(neng)。同時(shi)設立“升學(xue)(xue)及未來職業(ye)(ye)規劃中心”，專門聘(pin)請(qing)擁有(you)豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)名校(xiao)成(cheng)(cheng)功申請(qing)經驗、且持有(you)相關專業(ye)(ye)認證牌照的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全職顧問，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生和(he)家長們(men)提供(gong)專屬定制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導和(he)協助，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生打(da)開(kai)(kai)通往頂級名校(xiao)、成(cheng)(cheng)就精英人(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)大門。每一年，集團里獲牛津、劍橋(qiao)以(yi)及常(chang)(chang)春(chun)藤名校(xiao)錄取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)生比比皆是(shi)。

寄宿制教育：全新理念，禮德學校有望掀起寄宿制風潮

沿襲(xi)哈(ha)羅傳統，禮德學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)橫(heng)琴校(xiao)(xiao)區(qu)將(jiang)提供校(xiao)(xiao)園寄(ji)宿(su)服務，并(bing)鼓勵學(xue)(xue)(xue)生(sheng)積(ji)極參與體驗。“寄(ji)宿(su)制”這一在大部分家庭中(zhong)尚不普(pu)及(ji)的(de)(de)新概念，有望隨著禮德的(de)(de)開(kai)校(xiao)(xiao)而成為新風潮。在分享會上(shang)，來自(zi)哈(ha)羅曼谷和(he)哈(ha)羅北京(jing)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和(he)家長代表(biao)分別上(shang)臺分享了他們的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)和(he)寄(ji)宿(su)生(sheng)活(huo)體驗，引起在場媒體和(he)家長的(de)(de)熱烈反響。

作為英式(shi)貴族學校的(de)(de)(de)傳統，發(fa)展(zhan)完善的(de)(de)(de)“院舍制(zhi)”以及英式(shi)關(guan)懷輔導機制(zhi)是禮德學校生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)核心部分，為學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)身心健康和(he)個性發(fa)展(zhan)提供全方(fang)位的(de)(de)(de)輔助(zhu)。“我們背(bei)后(hou)有四個多世紀的(de)(de)(de)寄(ji)宿教育經(jing)驗(yan)，有豐富的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)和(he)強大(da)的(de)(de)(de)實力(li)作為支(zhi)持。”Michael Farley 先生(sheng)(sheng)同時邀請廣大(da)對禮德學校有報讀興趣和(he)意(yi)向(xiang)的(de)(de)(de)家長可以進一(yi)步關(guan)注(zhu)學校宣傳動(dong)向(xiang)，并參(can)與學校即將推出的(de)(de)(de)各類講(jiang)座活動(dong)，親臨感受英式(shi)高端教育的(de)(de)(de)魅力(li)。